5 1 1 1 1 1 5.00/5 96 Голосов

Добро пожаловать на сайт «Ступенька знаний», наш блог о детях с нарушением слуха.

Для педагогов представлены:

  • Документы и наработки в организации образовательного процесса, методические материалы;
  • Рабочие программы по учебным дисциплинам, внеурочной деятельности, коррекционной работе;
  • Конспекты уроков и внеклассных занятий.

«Ступенька знаний» - Дети с нарушением слуха

На нашем сайте «Ступенька знаний» Вы найдете ответы на вопросы по обучению детей с ограниченными возможностями здоровья, инклюзии в образовании.

Проконсультируем родителей о технологиях и методах обучения детей с нарушением слуха, с ОВЗ, поможем в выборе специалистов.

Актуально

Методическое объединение учителей начальных классов

Неделя учителей начальных классов

В течение каждого учебного года наше методическое объединение традиционно проводит неделю учителей начальных классов, где мы даем открытые уроки и...

05.03.2018
Как составить рабочую программу от А до Я - план

Как составить рабочую программу по ФГОС

Многие педагоги задаются вопросом – как составить рабочую программу правильно, чтобы она была в соответствии с ФГОС, а не переделывать (доделывать) ее снова...

01.03.2018
К празднику готовы

Волшебный Новый год

Всего несколько дней осталось до волшебного праздника, который так любят взрослые и дети. Совсем скоро сказочный Новый год заглянет в каждый дом и принесет...

28.12.2017
Специальная индивидуальная программа развития "СИПР" образец

Что такое и кто разрабатывает СИПР

СИПР – это документ, индивидуальная программа развития, представляющая собой форму или содержание обучения ребенка с умственной отсталостью (УО), с тяжелыми...

01.12.2017
Вы можете купить у нас рабочие программы, методические материалы или заказать документы для сообщений и докладов

Рабочие программы, методические материалы, доклады на заказ

Уважаемые посетители, «Ступенька знаний» предлагаем Вам рабочие программы (по ФГОС), методические материалы, программы внеурочной деятельности....

02.11.2017
Расписание уроков для слабослышащих

Расписание уроков в классе слабослышащих в соответствии с ФГОС для детей с ОВЗ

Расписание уроков для начальных классов (1 дополнительный – 4) составляется в соответствии с учебным планом начального общего образования слабослышащих и...

20.08.2017
Комментарии  
+16 # Варианты обучения для детей с ОВЗЕлена Викторовна 04.12.2016 14:33
Добрый день, коллеги. В класс пришёл ребенок, у него в рекомендациях прописан вариант обучения по программе 2.3. Что это означает? Спасибо
Ответить
+33 # Варианты обучения для детей с ОВЗАгеева Т.В. 04.12.2016 18:22
Вариант 2.3 адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования (сокращенно АООП НОО) предусмотрен для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с легкой умственной отсталостью и задержкой психического развития (интеллектуальными нарушениями). Он предполагает, что ребенок получает образование в более продолжительные сроки: вместо 4 лет начальной школы (1-4 классы) – 5 лет(1-5 классы) или 6 лет (1 дополнительный – 5 класс). Требования к итоговым достижениям при обучении по варианту 2.3 не соответствуют требованиям к достижениям сверстников без ограничений здоровья.
Ответить
+19 # БлагодарностьИнна 11.06.2017 11:38
Здравствуйте, уважаемые коллеги. Я работаю с детьми, имеющими нарушения слуха уже 20 лет. Всегда сталкивалась с проблемой отсутствия дополнительных методических материалов. Ваш сайт Нашла совершенно случайно. Большое спасибо, Вы не просто разрабатываете очень грамотные и полезные материалы, но и делитесь ими с коллегами.
Ответить
+13 # RE: БлагодарностьЕлена 11.06.2017 11:44
Большое спасибо за добрые слова.
Ответить
+10 # инклюзивное образование в спаренных классахЕлена 06.11.2017 00:40
Здравствуйте! Я работаю в спаренных классах (2/4 классы учатся одновременны). Во 2 классе есть девочка слабослышащая, говорит очень мало и неразборчиво. За остальными ребятами не успевает работать, на индивидуальные занятия ходить не хочет. Как ее оценивать и вообще как строить занятия с ней? У меня не было еще таких случаев. Заранее спасибо.
Ответить
+10 # инклюзивное образование в спаренных классахКобзева Елена 06.11.2017 11:58
Доброе утро Елена! Вы нас извините, хотелось бы уточнить - в какой школе Вы работаете: массовой или коррекционной, девочка слабослышащая одна, остальные дети учатся по общеобразовательной программе. Если не трудно, скажите, какая степень потери слуха у нее, по какой программе учится: по специальной адаптированной для слабослышащих или как все дети.
Знакомы ли Вы с особенностями работы с такой категорией детей?
PS Мы надеемся, что наши вопросы Вас не обидели. Они необходимы для конкретных рекомендаций на Ваш вопрос.
Ответить
+13 # инклюзияЕлена Д. 10.11.2017 21:27
Огромное спасибо за помощь!!! Я очень рада, что нашла ваш сайт. Ваши материалы обязательно буду применять в своей работе. Еще раз СПАСИБО!
Ответить
Ступенька знаний